Diecézny katechetický úrad

Chystáte sa na súťaž  Spoznaj Bibliu ? Pripravili sme pomôcku na individuálnu prípravu žiakov – kvíz z Prvej knihy Samuelovej . Pre otvorenie v telefóne alebo v tablete odporúčame kliknúť na  genially.com . A ak sa vám náš kvíz páči, pomôžte nám urobiť ďalší krok a podporte KROK - Pastoračný fond Žilinskej diecézy .

Rodinná katechéza na 5. nedeľu v Pôstnom období, rok A Charakteristika: Katechéza približuje príbeh vzkriesenia Lazára ako prejav Ježišovej moci nad smrťou a hriechom. Cez príbeh rovesníka Mirka pomáha deťom pochopiť, že hriech je ako hrob, z ktorého nás Ježiš volá von k slobode a odpusteniu. Kľúčové slová: Ježiš, Lazár, Marta, Mária, vzkriesenie, život, hriech, odpustenie. Ciele:  Kognitívny – Deti vedia, že Ježiš má moc nad smrťou a že on sám je Vzkriesenie a Život. Afektívny – Deti vnímajú Ježišovo volanie k zmene života ako oslobodzujúce pozvanie, nie ako trest. Psychomotorický – Deti vedia identifikovať „duchovné hroby“ (viny) a prejaviť ochotu vyjsť z nich cez prosbu o odpustenie. Na stiahnutie: Metodika a pracovný list ( PDF ). Prezentácia ( PPTX ,  CANVA ) Môžete využiť aj plagát Kráčaj k životu ( INFO ) Úvod Prezentácia, SN_02. Dnešné evanjelium nás zavedie do Betánie. Stala sa tam smutná vec: Zomrel Lazár. Ľudia v Betánii i v Jeruzaleme mali jeho i jeho sestry Mart...

V skratke: Posledná katechéza z cyklu Spolu kráčať Pôstnym obdobím . V úvode uvažujeme nad hrobom ako obrazom a nad Ježišovou výzvou „Poď von!“ V prvej časti predstavíme vzkriesenie Lazára ako siedme z Ježišových znamení a poukážeme na cieľ (druhá časť), ktorý je nový život. V úloha na nasledujúce dni sa zameriame na obnovu krstných sľubov ako obnovenie rozhodnutia žiť novým životom. Kľúčové slová:  vzkriesenie, život, znamenie, krstný sľub Evanjelium:  Jn 11,3-7.17.20-27.33b-45 Na stiahnutie: Metodika s poznámkami pre vedúceho ( PDF ) Prezentácia ( PPTX ) Interpretácia obrazu ( WEB ) Na Štvrtú pôstnu nedeľu sme čítali evanjeliové rozprávanie o uzdravení slepého od narodenia a na pozadí jeho príbehu sme vnímali Krista, ktorý „priviedol k svetlu viery ľudstvo kráčajúce v temnotách.“  Počas týždňa sa určite viacerí z nás ku rozprávaniu vrátili, čítali príbeh po jednotlivých dejstvách (domáca úloha) a uvažovali, aké svetlo toto evanjelium prináša do ich života. V evanjeli...

  Naši gréckokatolíci a tiež pravoslávni kresťania si pripomínajú Lazárovu sobotu ( Lazárovo vzkriesenie ) v sobotu pred Palmovou nedeľou. Rímskokatolícka liturgia pripomína tú istú udalosť počas Piatej pôstnej nedele (v roku A), teda o necelý týždeň skôr, a v spomínanú sobotu sa číta záver udalosti vzkriesenia Lazára. Ježišov mocný čin sa pripomína ku koncu Veľkého pôstu a pred vstupom do najdôležitejšieho týždňa ľudských dejín. Zázrak má byť útechou a uistením pre učeníkov pred nastávajúcim Ježišovým utrpením a smrťou, aby verili, že i keď on sám zomrie, neznamená to, že nie je Pánom nad smrťou. On je vzkriesenie a život. Dva krát pripomínaný fakt že Lazár je už tri dni v hrobe odráža židovskú predstavu, podľa ktorej fyzický rozklad tela začína po troch dňoch. Preto aj Marta zdôrazňuje, že už páchne. Tento fakt odlišuje vzkriesenie Lazára od iných vzkriesení, vykonaných Ježišom. V biblickom chápaní bol Lazár neodvratne, definitívne, neodvolateľne mŕtvy. Od začiatku je zrejmé...

Pozývame vás na duchovné cvičenia učiteľov náboženstva a náboženskej výchovy Zdieľaj Krista . Cieľ: Rozvoj katechetických, biblických a etických kompetencií Miesto: Dom prijatia pre rodiny Rodinkovo, Belušské Slatiny. Exercíciami bude sprevádzať: ThLic. Jozef Možiešik, PhD. Termín: 24.-26. 4. 2026 Prihlasovanie: Elektronicky do 1. 4. 2026 ( otvoriť formulár ) Účastnícky poplatok: Poplatok za ubytovanie a stravu 80€, príplatok za celodennú stravu so zohľadnením diéty 10€. Pokyny na úhradu zasielame po ukončení prihlasovania. Program Prvý deň 16:00 Svätá omša / Povolaní zdieľať Krista 18:00 Večera 19:00 Cesta priateľstva 21:00 Adorácia Druhý deň 08:00 Raňajky 09:00 Rozpovedať príbeh 11:00 Svätá omša / V moci Ducha 12:00 Obed 15:30 Evanjelium 17:00 Pozvanie k Ježišovi 18:00 Večera 19:00 Diskusia Tretí deň 08:00 Raňajky 09:00 Na hlbinu 11:00 Svätá omša 12:00 Obed Prezentácie Povolaní zdieľať Krista / Zachej Cestu priateľstva / Fótiné Rozpovedať svoj príbeh / Pavol V moci Ducha / Št...

Rodinná katechéza na 4. pôstnu nedeľu, rok A Charakteristika: Katechéza sa zameriava na zázrak uzdravenia slepého od narodenia a prechod od fyzického videnia k videniu srdcom (vierou). Deti prostredníctvom zážitkových aktivít a vizuálnych pomôcok objavujú Ježiša ako Svetlo sveta, ktoré nás učí všímať si potreby druhých. Kľúčové slová: Ježiš, uzdravenie, slepec, viera, svetlo, spravodlivosť, rybník Siloe. Ciele: Kognitívny – Deti vedia opísať priebeh uzdravenia slepého pri rybníku Siloe a rozlíšiť medzi fyzickým zrakom a vierou. Afektívny – Deti vnímajú Ježiša ako niekoho, kto prináša svetlo do tmy a učí nás vidieť nespravodlivosť. Psychomotorický – Deti vedia zostaviť skladačku tváre slepca a pomocou hmatu rozlíšiť predmety. Na stiahnutie: Metodika a pracovný list so skladačkou ( PDF ). Prezentácia ( PPTX , CANVA ) Môžete využiť aj plagát Kráčaj k životu ( INFO ) Úvod TIP: Môžete začať aktivitkou, pri ktorej si deti uvedomia dôležitosť zraku. Tým budú uvedené aj do témy liturgie. Je...

V kláštore svätého Dioníza na vrchu Athos sa nachádza krásna freska zo 16. storočia, ktorá zachytáva rozprávanie o uzdravení slepého od narodenia . Toto evanjeliové rozprávanie má svoje nezastupiteľné miesto v mystagógii novopokrstených a nájdeme ho stvárnené na mnohých ikonách. V našej liturgii ho čítame v liturgickom cykle A na Štvrtú pôstnu nedeľu, ktorá sa spája s druhým skrutíniom katechumenov. Na rozdiel od ikon na našej freske sú zachytené hneď tri momenty rozprávania o uzdravení slepého od narodenia: Otázka učeníkov.   "Rabbi, kto zhrešil - on, alebo jeho rodičia -, že sa narodil slepý?" (Jn 9,2) Ježišov uzdravujúci dotyk.  "Napľul na zem, urobil zo sliny blato, blatom mu potrel oči a povedal mu: Choď, umy sa v rybníku Siloe." (Jn 9,6-7) Slepý pri rybníku Siloe.   "On šiel, umyl sa a vrátil sa vidiaci." (Jn 9,7) Freska Uzdravenie slepého od používateľa DKU DCZA Učeníci kladú otázku pôvodu choroby a poznajú len jedno vysvetlenie: hri...

V skratke:  V úvode štvrtej katechézy z  projektu   Spolu kráčať Pôstnym obdobím  krátko zmienime evanjelium predchádzajúcej nedele (Samaritánka). Po evanjeliu pokračujeme uvažovaním nad kľúčovými slovami nedeľnej liturgie, účastníci v tejto časti pracujú s textami nedeľných čítaní. Nasleduje zhrnutie a uvažovanie nad symbolickým významom slepoty a tmy. V závere sú účastníci postavení pred voľbu jedného z postojov, zastúpených v rozprávaní. Úloha na nasledujúci týždeň pobáda k dennému čítaniu evanjelia. Stretnutie zakončíme modlitbou. Kľúčové slová:  svetlo, tma, vidieť, kráčať, obrad svetla Evanjelium:  Jn 9,1.6-9.13-17.34-38 Na stiahnutie: Metodika s poznámkami pre vedúceho ( PDF ) Prezentácia ( PPTX ) Interpretácia obrazu ( WEB ) Byť smädní alebo tápať v temnote, to patrí k životu, aj ku pôstnemu úsiliu. Podstatné je, či kráčame ku Svetlu a Prameňu . Minulotýždňové rozprávanie o stretnutí Ježiša so Samaritánkou nás povzbudzuje kráčať ku Ježišovi ...

Rodinná katechéza na 3. pôstnu nedeľu, rok A Charakteristika: Katechéza sa zameriava na stretnutie Ježiša so Samaritánkou pri studni. Deti objavujú rozdiel medzi telesným smädom a smädom srdca, ktorý dokáže utíšiť iba Ježišovo „dobré slovo“ a jeho prítomnosť. Kľúčové slová: Ježiš, Samaritánka, Fótiné, smäd, živá voda, Mesiáš, dobré slovo. Ciele: Kognitívny – Deti vedia vysvetliť, čo symbolizuje „živá voda“ v rozhovore Ježiša so ženou. Afektívny – Deti vnímajú hodnotu láskavých slov (prosba, poďakovanie, ocenenie) v rodinných vzťahoch. Psychomotorický – Deti si doma vyrobia „studňu prianí“ s citátmi z Písma. Na stiahnutie: Metodika a pracovný list ( PDF ) Prezentácia ( PPTX , CANVA ) Môžete využiť aj plagát  Kráčaj k životu  ( INFO )  Evanjelium Jn 4,5-42 alebo Jn 4,5-15.19b-26. 39a.40-42, v metodike a prezentácii (SN_02-05) skrátená verzia.  Ježiš prišiel do samarijského mesta menom Sychar neďaleko pozemku, ktorý dal Jakub svojmu synovi Jozefovi. Tam bola Ja...

Charakteristika: V tomto roku budeme počas Pôstneho obdobia prostredníctvom nedeľných evanjelií spoznávať Ježiša ako pravého človeka a pravého Boha, prameň živej vody, svetlo sveta, život a dôvod našej radosti. Ako pomôcku využijeme prezentáciu, pričom základom bude spoločné čítanie zo Svätého písma. Keďže text v prezentácii je niekde skrátený, deti budú počas čítania sledovať kľúčové slová, ktoré opisujú danú podobu Ježiša. Následne o texte podiskutujeme a stretnutie ukončíme modlitbou a jednoduchou úlohou. Pre mladších žiakov je pripravený pracovný list s ústredným nápisom JEŽIŠ. K jednotlivým písmenám vedie cesta s ikonami úloh, ktorých vysvetlenie nájdu deti na druhej strane. Žiaci sa snažia úlohy plniť počas celého týždňa a pracovný list si postupne vyfarbujú podľa aktuálneho obdobia. Kľúčové slová: Ježiš pravý človek, Boh, Prameň živej vody, Svetlo sveta, darca života. Cieľová skupina: 2.-6. roč. ZŠ (s úpravou možno využiť aj pri starších žiakoch) Cieľ: Sprevádzať deti Pôstnym ...

Ku tretiemu pôstnemu týždňu v roku A patrí evanjelium o stretnutí Ježiša so Samaritánkou . Zaujala ma freska Teofana Krétskeho (16. stor.), ktorý sa pokúsil to pamätné stretnutie zaznamenať na stene jedného z kláštorov na hore Atos. V podaní Teofana je to skôr scéna veľkonočná (dodnes slúži pre mystagógiu novopokrstených). No má čo povedať aj pútnikom pôstnym obdobím, ktorí k Veľkej noci smerujú. Ježiš sedí na skale (sedí, pretože je učiteľ), samarijská žena (tradícia ju nazýva Fótiné - Svetlana ) stojí oproti nemu (stojí, pretože je učeníčkou). Už sa vnútorne obrátila ku viere v Krista, je to ten moment, keď sa vracajú učeníci (vidíme ich v pozadí). O chvíľu pretrhnú niť ich rozhovoru a Fótiné pobeží do mesta volajúc na všetkých: "Poďte sa pozrieť na človeka, ktorý mi povedal všetko, čo som porobila! Nebude to Mesiáš?"   Medzi ženou a Kristom je studňa . Ale to už nie je tá studňa na námestí v Sychare, táto má tvar kríža. To nie je studňa s vodou, z ktorej dala piť Fó...